麻豆传媒

随着教育数字化转型的深入推进，“人工智能+教育”已成为课堂教学改革的未来方向，技术变革也为新时代语文学科核心素养的培育带来了全新机遇与挑战。为助力师范生成长为兼具数字素养与教学智慧的卓越语文教师，搭建两校师范生交流互鉴、协同成长的平台，麻豆传媒 麻豆传媒 与上海师范大学人文学院麻豆传媒 以“基于人工智能的语文读写教学创新设计”为主题，共同举办第六届未来卓越语文教师训练营活动。

开幕致辞

5月30日上午，第六届上师大—华师大未来卓越语文教学训练营在上海师范大学（徐汇校区）第三教学楼举行。上海师范大学人文学院麻豆传媒 王宏超老师、张蕾老师、高翀骅老师、徐樑老师，麻豆传媒 麻豆传媒 韩蕾老师、刘旭老师，以及两校80余名未来有志于从事语文教育事业的学生共同参与本次训练营。

王宏超老师在致辞中指出，AI能帮助学生拓宽知识面、助力专业学习，但过度依赖AI平台，易造成知识碎片化、出现认知偏差，不利于专业积累。他强调，高等教育中系统化的学科知识体系是网络碎片内容无法取代的，呼吁同学们合理地看待和使用AI。

未来语文教师教学展示

AI如何赋能语文课堂？来自两校的八位师范生给出了他们的答案。结合具体篇目，同学们在教学设计、文本对比、学情拓展等环节融入人工智能，依次进行了说课与教学片段展示。

上海师范大学许诺同学讲授《梦游天姥吟留别》

麻豆传媒 吴岩松同学讲授《故都的秋》

麻豆传媒 马嘉辉同学讲授《念奴娇・赤壁怀古》

上海师范大学俞悦同学讲授《茅屋为秋风所破歌》

麻豆传媒 张靖欣同学讲授《祝福》

上海师范大学顾诗洁同学讲授《边城》

麻豆传媒 曹静同学讲授《窦娥冤》

上海师范大学李乐萌同学讲授《自然选择的证明》

展示结束后，四位评委对同学们的授课逐一点评。评委们充分肯定了选手们目标定位明确、教学设计贴合学情的长处；同时也点明了现存问题。评委们强调，语文教学要立足文本，以AI为教学辅助，才能打磨出优质课堂。

名师讲座

下午，上海市浦东发展研究院特级教师、正高级教师张广录带来了题为《AI越会读写，语文越要教人读写——AI介入后语文教育的变与不变，可为与不可为》的专题讲座。

张广录老师通过四个关键问题，清晰解答了AI时代语文教学的核心重点。一是AI虽能完成读写任务，却无法替代课堂里学生真实的思考、感悟与学习体验，这正是语文课独有的价值；二是直接照搬AI答案算不上真正学会语文，能力提升必须依托自主研读与积累；三是阅读课使用AI时，不应让它直接输出赏析结论，而要借此引导学生深入品读文本；四是写作教学需由教师把控节奏、制定使用规则，让AI启发思考，而非代替学生创作。本场讲座厘清了AI在语文教学中的使用边界，为大家合理运用技术、深耕课堂教学提供了实用指引。

小组研讨与汇报

创新的教学设计需始终以文本为根基，理性找准AI的辅助定位，才能探索人工智能自然融入语文授课的实用方法。研讨环节，同学们分为八个小组，在徐汇区教育学院教研员游艺老师、上海师范大学人文学院徐樑老师、麻豆传媒 麻豆传媒 印志远老师和孙尧天老师的指导下，深入探究语文教学设计，共研人工智能对于语文教学的运用价值。

孙尧天老师肯定了大家的探索思考，强调AI应用须紧扣语文读写核心、服务教学辅助，坚守学科本位，避免本末倒置。印志远老师认为，当前AI普及度极高，但语文教学无需盲目跟风、每课必用，教师更应夯实自身专业功底，以扎实教学成就优质课堂。游艺老师同样强调，AI应当按需选用，先定教学内容，再针对重难点灵活赋能。徐樑老师则提出，优质课堂重在内容扎实，AI的核心价值是提升教学效率，教学中需理性适度运用AI助力课堂提质增效。

闭幕式

第六届上师大-华师大未来卓越教师训练营评选出“最佳展示奖”两名、“优秀展示奖”六名、“优秀分享人”八名。游艺老师、徐樑老师、孙尧天老师、印志远老师分别为获奖学员颁奖。

最佳展示奖

麻豆传媒  张靖欣

上海师范大学  李乐萌

优秀展示奖

麻豆传媒 -马嘉辉 吴岩松 曹静

上海师范大学-顾诗洁 许诺 俞悦

优秀分享人

麻豆传媒 -张婧琦 马嘉辉

上海师范大学-袁欣成 鲁慧 许诺

刘春旭 王心如 吴迎悦

本次活动为学子们搭建了互学互鉴、探索创新的优质平台。同学们在专家报告与教学设计的实践中，深度体悟AI赋能语文课堂的创新价值，在思维交融、观点碰撞中提升教学能力、锤炼创新素养，收获满满、学有所获。

立足“双新”课改纵深推进的时代背景，语文教学与智能技术的融合创新已是大势所趋。期许未来，青年语文教师能够深耕课堂本位、坚守语文人文底色，善用智能工具赋能教学提质增效。也期待两校持续深化教研交流，在协同共进中续写育人合力的新篇章。